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幼儿如何打篮球?打篮球应注意什么
1、选择合适的篮球和场地 篮球大小：使用适合幼儿的小号篮球（通常为3号或4号球），以便孩子更容易掌控。场地选择：选择平整、安全的场地，避免有障碍物或不平整的地面。 注重基础动作的练习 基本动作：从简单的动作开始，如拍球、传球、接球等，帮助孩子建立基本的手感和协调性。
2、在中班幼儿进行篮球活动时，首先应该跟随老师一起进行篮球操，做一做原地转圈圈，拍拍球的动作，这样可以帮助孩子们熟悉球的触感和手感。接着，孩子们可以跟着老师一起将球滚动，做一些基础的篮球游戏，比如将篮球想象成一个大西瓜，大家一起进行切西瓜的游戏，这样既有趣又能增加团队合作意识。
3、要注意幼儿打球的环境，看下有没有坎或障碍物，确保安全。打球时尽量不要运动太久，导致运动过度，最佳的话30分钟-60分钟为宜，当然也可根据其自身实际情况稍作调整，对幼儿的身体也不会有太大影响。小孩子难免磕磕碰碰，在打球时尽量给他穿上护膝，高帮一点的球鞋，衣裤尽量宽松。
4、在保护措施方面，幼儿难免会因为运动而磕碰，因此在打球时建议给幼儿穿上护膝，选择高帮的球鞋，确保脚踝得到充分保护，同时，衣裤也应选择宽松舒适的款式，以减少运动过程中可能出现的不适感。
5、学习基本站立姿势，学习一门球类，首要要学会的就是这门球类的专门的步伐，也是脚步的移动，羽毛球有步法，篮球也是需要学习步法的，保持站立姿势时，两脚开立，脚跟稍放松，屈膝一定幅度，以降低重心，上体稍微往前倾，手自然的放于身体两侧，注意力要集中，随时准备向各个方向启动。
幼儿园大班篮球教学活动设计(2)
1、活动目标：学习原地双手胸前投篮、原地跳投的投篮方法，提高投篮的准确性与命中率，发展手眼协调能力。培养自由探索、勇于创新的精神和团结合作的意识，体验与同伴合作游戏的乐趣。活动准备：小篮球人手1个。高低不同的篮球架。音乐磁带、录音机。活动过程：热身运动。教师与幼儿一起拿着小篮球进场。
2、作为一名老师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢？下面是我为大家整理的大班教案10篇，希望能够帮助到大家。 大班教案 篇1 大班体能活动教案：小篮球表演赛 活动目标： 进一步丰富拍球、抛球、传球、投篮等动作技能，提高玩球的多样性。
3、于是，我便设计了《姚明与篮球》的社会活动，让他们认识中国的篮球明星姚明，知道他与篮球的故事，通过活动激发幼儿热爱体育运动，热爱篮球，从而引发一种热爱祖国长大为国争光的伟大情怀。活动目标：了解篮球队员姚明的`故事 引导幼儿热爱篮球运动，激发热爱祖国，为国争光的情怀。
幼儿打篮球的好处
儿童在6-7岁的时候会迎来第一个迅速长高的时期，身体壮实的孩子在这个时候学打篮球，并且坚持下去，对促进生长发育是有好处的。10岁左右的孩子学篮球也是不晚的，一般情况下，打篮球的孩子会比不打篮球的孩子高8公分左右，不要让孩子过早的学打篮球，他的身体无法承受训练的强度。
运动过程中，大脑会释放多巴胺这种调节积极情绪的激素，保持积极情绪状态可以提高大脑的智慧水平。积极的情绪有助于提高孩子的认知能力和学习效率。除了智力的提升，打篮球还有助于调节孩子的体型和体重。对于那些过于瘦弱或肥胖的孩子来说，适当的体育锻炼能够增强他们的自信心，帮助他们建立健康的生活习惯。
3 打篮球是一项集体运动，让孩子更有集体意思以及团队合作意识。4 打篮球中的各种运动，比如运球传球等动作，可以更好锻炼孩子左右脑的平衡发展。5 如果孩子还小，可以先引导孩子兴趣为主，练习基本的运球传球动作，锻炼肢体协调能力。
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